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一组很火的国外漫画:其他家庭VS犹太家庭的教育,简单又深刻!

王琨老师 2018-08-15 09:13:09


犹太人的数量大约只占世界总人口的0.3%,但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人!


为什么在全世界最有钱的企业家中,犹太人占近一半,高盛、所罗门兄弟等著名金融公司都是犹太人创建的。美国华尔街的精英中有50%是犹太人?


为什么美国一大批家喻户晓的精英和富豪都是出自犹太家庭,包括刚当了二胎奶爸的扎克伯格,不但拥有财富,还有口皆碑?


或许可以从他们的家庭教育中找到一些答案。


01

Encourage independent

鼓励孩子独立


其他家庭:我什么都可以做到

犹太家庭:我什么都可以自己做到!


独立性,似乎一直是近几年培育孩子方面经常被强调的词。遇到不会的事情,犹太家庭的孩子更倾向于说:“其实这不难。”然后自己慢慢地找答案。我想这就是从小培养独立性的不同,很多事我们以为自己很难做到,但其实也没那么难。


或者说,很多事我们以为孩子很难做到,无形之中,也给孩子灌输了他们自己很难做到这件事的观念,而这或许正伤害了孩子独立成事的机会和可能。


02

All things are difficult 

before they are easy

凡事都是先难后易


其他家庭:你还小呢,我来帮你吧。

犹太家庭:别担心,只要这样脱掉,然后再试一次。


陪孩子练习时,不妨回想一下我们小的时候,当时我们也经常对不会的事情跃跃欲试,所以请告诉孩子:现在不会没有什么关系,我们慢慢来。


对于难做到的事情,除了先让孩子去尝试,还需要鼓励他们:第一次上手总是最难的,爸爸妈妈相信你一定能做到,再试一下,就做到了。


03

Trust is the best reward

信任是最好的回报


其他家庭:紧盯孩子一举一动。

犹太家庭:相信孩子会做好。


放手让孩子自己尝试新事物时,内心就要有一种“Let it go“的心情,当我们已经确认孩子是安全的,就忍住担心的心情,让孩子长大吧!


要知道,就算是上了大学,不少父母还是每天渴望着关注孩子的“一举一动”!适当的放手,绝不是爱的缺失,而是深爱的体现。


04

The outer is not everything

外表并不是一切


其他家庭:“会把身上弄脏的!”

犹太家庭:(静静看着孩子玩)


现在能够洗干净衣服的东西太多啦,但有些快乐的回忆,一生没有几次是真的能留在心里的,比起弄脏衣服,满足孩子的好奇心要更加重要。


05

Accepting untidiness

接受孩子的杂乱无章


其他家庭:“等等要把这里清理干净!”

犹太家庭:(开心地看着孩子的作品)


这张图最大的不同,就是分别从大人的视角和孩子的视角看问题。当她端出“蛋糕”,她看到的是全世界最美的作品,你看到的可能是后面乱糟糟的厨房。我们要多一些耐心,运用同理心去理解孩子!


06

All energy runs out eventually

让孩子玩得尽兴


其他家庭:(要孩子赶快下来)

犹太家庭:(鼓励孩子继续玩)


一样是孩子视角与父母视角的不同,但这次,我们多的是担心,我们不能放手让孩子去尝试一些“感觉有危险”的事情。然而,适时地放开担忧,既能培养孩子的勇敢、又能发掘他的特长。


07

Respect for the family

尊重自己的家庭


其他家庭:

孩子:你很笨!

妈妈:宝贝,你说什么?


犹太家庭:

孩子:你很笨!

妈妈:什么?去角落站着,想想你刚刚说了什么!


虽然犹太家庭的孩子很自由,在墙上“涂鸦”一幅画,会被看成是艺术的展现;在厨房做食物,会被当作学习。但是,尊重家人是犹太家庭相当重视的教养,如果对家人不敬,绝对不OK!


08
Strive to achieve your goals

自我努力实现目标


其他家庭:“妈妈,熊熊坏了,你帮我补补吧。”

犹太家庭:“熊熊坏了,妈妈,我可以用你的缝纫机吗?”


当孩子想要完成一件事时,不应该指望父母的帮助,而是要通过自己的努力将事情实现。


09

Child self-control exists

培养孩子自我控制能力


其他家庭:“留一些给你的兄弟们。”

犹太家庭:“这些是留给哥哥弟弟的!”


当孩子变成小魔人,用各种理由想独占“好东西”,不愿意与哥哥弟弟们分享时,身为父母的我们总是会上前制止!


然而,犹太家庭的爸爸妈妈,或许会温柔地说“弟弟会很想要,弟弟都没有,是不是有点可怜”,来劝孩子真心地把好东西跟手足分享。


10

Nothing goes unnoticed

关注孩子每一点成就


其他家庭:(......)

犹太家庭:(你看,这有多美!)


就是因为在乎你的看法,孩子才一直想和你分享他的作品。因为你在他心中是最重要的人,所以你的肯定与赞美格外重要。而如果你愿意将这份赞美告诉别人,那孩子的这份开心会留在心底很久很久。



最后要说的是,漫画虽然展示了犹太家庭的教育方法,但绝不是鼓吹全盘接受,中国自有不同的教育环境,大多数家庭也很难再改变他们的教育方式。


而这套漫画或许更适合作为中国家庭优化家庭教育的参考,正是“中学为体,西学为用”,借用犹太家庭的教育优势,让自己的孩子更出色,更全面,更健康地发展。


-END-


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